2010 03 v.9;No.46 114-116
任务驱动教学法与项目教学法在高职教学中的联合运用
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中文作者单位:
黄冈职业技术学院;
摘要(Abstract):
任务驱动法与项目教学法都是行动导向教学法,两种教学法既有共同点又有区别。本文探讨了在高职教学中发挥两种教学法各自特点,联合运用两种方法教学的必要性、作用、运用方式及过程,有利于提高高职教师在教学中联合运用两种方法教学,更好地实现教学目标。
关键词(KeyWords):
任务驱动教学法;;项目教学法
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参考文献
1徐肇杰.任务驱动教学法与项目教学法之比[J].教育与职业,2008(11)
2姜大源.学科体系的改构与行动体系的重构[J].教育研究,2005,26(8)
基本信息:
DOI：
中图分类号:G712
引用信息:
[1]张志俊.任务驱动教学法与项目教学法在高职教学中的联合运用[J].武汉船舶职业技术学院学报,2010,9(03):114-116.
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