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2024 06 v.23 66-70+81
“三全育人”视域下高职院校“劳动教育+”创新模式研究与探索
基金项目(Foundation): 湖北省职业技术教育学会“‘三全育人’视域下高职院校劳动教育研究与实践——以湖北交通职业技术学院为例”(课题编号:ZJGA202118); 湖北省教育科学规划课题“基于‘三全育人’理念的高职院校劳动教育实施路径优化研究”(课题编号:2021GB158)
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DOI:
中文作者单位:

湖北交通职业技术学院;

摘要(Abstract):

将“三全育人”理念贯彻到劳动教育,探索高职院校实施将劳动教育+其他教育环节的“劳动教育+”模式创新路径与实践,将劳动教育与学校各个育人环节和各个过程相融合,形成多维度全方面的育人体系,实现“五育融合”体系。“劳动教育+”模式有效提升了学生的劳动素养、职业技能和综合素质,实现树德、增智、强体、育美的目的,促进了学生的全面发展。“劳动教育+”模式为高职院校劳动教育的持续优化与发展提供了理论支持和实践指导。

关键词(KeyWords): 高职院校;三全育人;劳动教育;创新模式
参考文献

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基本信息:

DOI:

中图分类号:G711

引用信息:

[1]孙猛,王峰.“三全育人”视域下高职院校“劳动教育+”创新模式研究与探索[J].武汉船舶职业技术学院学报,2024,23(06):66-70+81.

基金信息:

湖北省职业技术教育学会“‘三全育人’视域下高职院校劳动教育研究与实践——以湖北交通职业技术学院为例”(课题编号:ZJGA202118); 湖北省教育科学规划课题“基于‘三全育人’理念的高职院校劳动教育实施路径优化研究”(课题编号:2021GB158)

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引用

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