2024 06 v.23 20-25
“一带一路”视角下修订埃塞俄比亚国家职业标准的理念、路径和方法
基金项目(Foundation):
全国船舶工业职业教育教学指导委员会和中国造船工程学会“‘一带一路’视角下我国海船轮机员职业标准输出路径及实践研究-以埃塞俄比亚为例”（课题编号：CSNAME-JZ-2024037）;
湖北省教育科学规划“数字时代高职航海类专业升级及数字化改造研究”（课题编号：2024GB196）;
湖北省职教学会“风险评估理论在学生安全、环保、健康等情景意识培养中的应用研究”（课题编号：2024ZJGB022）
邮箱(Email):
DOI:
中文作者单位:
武汉船舶职业技术学院;中远海运散货运输有限公司;
摘要(Abstract):
“一带一路”倡议十年来，中非职教合作硕果累累、模式不断创新，目前正在向合作开发职业标准方向发展。为了高标准修订埃塞俄比亚职业标准，在调研的基础上，首先对中国和埃塞俄比亚职业教育体系、职业标准做了全面对比研究，然后确立修订职业标准的理念，最后找到修订的路径和方法，即组建多元开发主体、梳理岗位职业能力、拟定修订大纲。研究成果有促于埃塞俄比亚国家职业标准开发项目提质增速。
关键词(KeyWords):
一带一路;修订;国家职业标准
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参考文献
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[4]杨剑静.“职教出海”,各显神通[N].光明日报,2024-04-11(14).
[5]程涛,王正青.“一带一路”背景下“职教出海”的跨越式发展与未来展望[J].职业技术教育,2023,44(33):21-27.
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[8]现代高等职业技术教育网.关于开展第一批“埃塞俄比亚国家职业标准开发项目”立项建设单位遴选工作的通知[EB/OL].(2023-02-20)[2024-08-23].https://www.tech.net.cn/news/show-99213.html.
[9]杨立学.埃塞俄比亚职业教育的现状、问题与发展路径[J].中国职业技术教育，2019(15):90-96.
[10]王恩军,马斌,张原生等.“一带一路”视角下国际化专业教学标准建设与输出路径研究[J].南方职业教育学刊,2022(3):88-94.
基本信息:
DOI：
中图分类号:G719.421;D822.342.1;C975
引用信息:
[1]李军,周志红,成利等.“一带一路”视角下修订埃塞俄比亚国家职业标准的理念、路径和方法[J].武汉船舶职业技术学院学报,2024,23(06):20-25.
基金信息:
全国船舶工业职业教育教学指导委员会和中国造船工程学会“‘一带一路’视角下我国海船轮机员职业标准输出路径及实践研究-以埃塞俄比亚为例”（课题编号：CSNAME-JZ-2024037）; 湖北省教育科学规划“数字时代高职航海类专业升级及数字化改造研究”（课题编号：2024GB196）; 湖北省职教学会“风险评估理论在学生安全、环保、健康等情景意识培养中的应用研究”（课题编号：2024ZJGB022）