期刊信息
期刊名称：
武汉船舶职业技术学院学报
创办日期：2002年
主管部门：湖北省教育厅
主办单位：
武汉船舶职业技术学院
刊期： 双月刊
电话： 027-84803741
国内统一刊号(CN)：
CN42-1670/Z
国际标准刊号(ISSN)：
ISSN1671-8100
“新双高计划”建设背景下高职专业群建设的理论内涵、现实困境与实践路径
梅辉;丁浙英;黄琼;“新双高计划”强调高职专业群建设应对接国家和区域重大发展战略，以推动职业教育内涵式发展。通过对高职专业群建设的概念重构、组群逻辑、功能定位以及适应机制等理论内涵进行分析，深刻剖析专业群建设存在的与产业协同发展不同步，内部管理机制有待提升以及持续竞争力不足等现实困境。提出了要以产业需求为引领，驱动专业群与产业链深度融合；以资源整合为依托，打造专业群内部管理机制；以动态发展为导向，筑牢专业群持续竞争根基等实践策略，进而实现教育供给与产业需求的精准对接，为区域经济社会发展输送高技能人才。
新质生产力视域下增强高职院校适应性的实践探索
陈文高;郑志颖;在全球产业变革与新质生产力加速发展的背景下，增强高职院校适应性成为推动经济社会高质量发展的关键环节。基于新质生产力的内涵特征开展实践探索，通过坚持循产建群、引产入教，联产拓研，促进高职院校产教融合、科教融汇。研究认为，促进职业教育链和重点产业链有机衔接、驱动新型劳动者和新质生产力精准适配、深化教育家精神和企业家精神相互融通等行动路径，有助于增强高职院校适应性。
高职院校内部治理体系优化路径研究——基于“新双高”能力要求的分析框架
彭书怀;以“新双高”能力要求为分析框架，系统解构高职院校内部治理体系在战略决策、资源整合、质量保障及组织形态等维度的现实矛盾，揭示传统治理模式与产业变革加速、产教融合深化之间的结构性张力。针对战略滞后性、资源碎片化、质量形式化、组织封闭性四个主要核心矛盾，提出“战略协同—资源整合—标准升级—组织迭代”四维优化路径，构建适配“新双高”目标的现代治理范式。研究成果不仅为职业教育治理能力提升提供理论支撑，也为服务国家战略需求、推动职业教育高质量发展提供决策参考。
农村职业教育赋能乡村人才振兴的现实挑战与实践路径
徐烁;张檀秋;农村职业教育作为直接面向农业、农村和农民，聚焦“三农”问题的特色教育类型，在乡村人才振兴中扮演着关键角色。农村职业教育是乡村人才振兴的必然要求，乡村人才振兴是乡村全面振兴的关键支撑。培育好乡村人才、助推乡村全面振兴是农村职业教育回答时代之问的关键所在。分析农村职业教育面临挑战的基础上，从优化农村职业教育资源配置、创新农村职业教育宣传理念、调整农村职业教育课程结构三个方面，提出农村职业教育赋能乡村人才振兴的实践路径。
基于OBE的民办高校教学质量评价体系研究
索世磊;王娜;宋慧;王海艳;成果导向教育（OBE）作为以学生能力产出为核心的教育范式，为民办高校教学质量评价体系提供了创新路径。立足民办院校应用型人才培养定位，构建“目标确立-过程监控-反馈调节-质量提升”四位一体的教学质量动态监测体系，创新性地融合PDCA循环理论形成“计划-实施-监测-改进”闭环管理机制，并通过引入行业企业、毕业生及第三方机构构建多元评价主体的质量评价体系。要加强OBE观念与高等教育改革政策的衔接，完善师资培养、校企资源整合等保证体系，使教学质量评估由“形式合规”转向“实效导向”。
